作者：小编 日期：2024-08-26 16:30:44 点击数：
m6米乐除了学习知识，这个阶段的青少年，更需要的是建立自己独立的思维判断体系，在不断的思索中，探寻人生的方向和意义。
很多人都开始意识到，在目前的教育环境里，对于孩子而言的一些真正重要的事情被忽略了。
比如思考，怎么学会真正把一件事情想明白，学会推理和审视，学会辨析事实和观点之间的区别，学会判断一个论点背后的证据是否可靠，学会自己解决问题……
比如阅读。有人说，科技发展到这种地步，阅读已经过时了。有了游戏，孩子怎么可能还被书本吸引？但是，我们相信，对一个人的成长而言，阅读仍然是智识之光，情感之源，是我们探索自身，理解世界最重要的方式之一。
再比如情感，到了这个年纪，青少年开始脱离父母，更多的与同伴交往，但我们的教育体系集中在如何学习，如何提高成绩，却几乎不包含情感的教育。没有一门课会教他们如何处理自己的情绪，如何与同龄人建立平等、友爱而持久的关系，如何表达爱，如何接受爱，如何化解悲伤与怨恨……
家庭教育也一样，在当今竞争激烈的教育环境中，许多家长往往将关注点集中在孩子的学习成绩上，唯“分数”论，将孩子的学业成绩视为衡量其成功与否的重要标准。而忽视了孩子情绪的发展。
我们常常会问孩子：今天学习努力了吗？有认真听老师讲课吗？考试考了多少分呀？却鲜有父母会问孩子：今天在学校开心吗？有遇到什么难过的事情吗......
比如意义，人生意义一向是青少年最关心的问题之一，但如今，他们并没有太多机会去表达这种好奇。对于青少年，思维能力远比知识更重要，更能影响他们未来的人生道路。只有独立的思维能力，才能帮助青少年找到人生的意义。
成就一件事的，从来不是有兴趣才能做好， 而是做好了才有兴趣。 这是一种来自于环境给予的认可感、自信心的激发， 最终刺激起来的战斗力。 不断地训练、学习、吸收，成长。
2024-09-29
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